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两小儿辩日节奏划分及读音（《两小儿辩日》的朗读节奏）
2023-07-26【读书】
简介两小儿辩日节奏划分及读音？《两小儿辩日》节奏划分孔子 东游，见两小儿 辩斗，问其故。一儿曰：“我以 日始出时 去人近，而 日中时 远也。
两小儿辩日节奏划分及读音？
《两小儿辩日》节奏划分
孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。
一儿曰：
“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。
”
一儿以/日初出/远，而日中时/近也。
一儿曰：
“日初出/大如车盖，及/日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？”
一儿曰：
“日初出/沧沧凉凉，及其/日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”
注音如下图：
《两小儿辩日》的朗读节奏？
孔子东游，见/两小儿辩斗，问其故。
一儿/曰：
“我以/日始出时/去人近，而/日中时远也。
”一儿/以日初出/远，而/日中时近也。
一儿曰：
“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为远者小/而近者大乎？”一儿曰：
“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”孔子/不能决也。
两小儿/笑曰：
“孰为/汝多知乎？”
古文朗读节奏划分方法
①句首发语词和关联词语后面要有停顿。
文言文中有些虚词放在句子的开头，起强调语气或领取全句乃至全段的作用。
②文言文中连在一起的两个单音节词，朗读时必须分开，而不能读成双音合成词。
《两小儿辩日》的朗读节奏？
孔子东游，见/两小儿辩斗，问其故。
一儿/曰：
“我以/日始出时/去人近，而/日中时远也。
”一儿/以日初出/远，而/日中时近也。
一儿曰：
“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为远者小/而近者大乎？”一儿曰：
“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”孔子/不能决也。
两小儿/笑曰：
“孰为/汝多知乎？”
古文朗读节奏划分方法
①句首发语词和关联词语后面要有停顿。
文言文中有些虚词放在句子的开头，起强调语气或领取全句乃至全段的作用。
②文言文中连在一起的两个单音节词，朗读时必须分开，而不能读成双音合成词。
此不为远者小而近者大乎？停顿划分？
停顿划分：
此不为/远者小/而近者大乎
句子的意思是：
这难道不是远看着小，而近看着大了吗？
出自《列子.两小儿辩日》：
日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？
译文：
太阳刚出时像车的车盖一样大，到了中午时就如同盘子一般小了，这难道不是远看着小，而近看着大了吗？
